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必也正名
bìyězhèngmíng指必须按照正统伦理观念和礼仪关系来端正纲纪名分。《论语·子路》子路曰‘卫君待子而为政，子将奚先？’子曰‘必也正名乎！’”～，各司其局，古人所守，某敢忘之？★宋·王谠《唐语林·方正》
日期 2025-03-29 阅 31
不恶而严
bùèéryán并不恶声恶气，但很威严，使人知敬畏。《周易·遁》君子以远小人，不恶而严。”无
日期 2025-03-29 阅 30
藏之名山，传之其人
cángzhīmíngshān，chuánzhīqírén把著作藏在名山，传给志趣相投的人。汉·司马迁《报任少卿书》仆诚以著此书，藏诸名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之现，虽万被戮，岂有悔哉。”一个人做一部书，～”，是封建时代的事，早已过去了。★鲁迅《准风月谈·序的解放》
日期 2025-03-29 阅 29
倚马千言
倚马千言,发音yǐmǎqiānyán释义倚马：靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件，千言立就。形容才思敏捷。出处南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“桓宣武［桓温］北征，袁虎时从，被责免官。会须露布文，唤袁［袁宏］倚马前令作。手不掇笔，俄得七纸，殊可观。”示例无..
日期 2025-03-29 阅 29
庖丁解牛
庖丁解牛,拼音páodīngjiěniú注音ㄆㄠˊㄉ一ㄥㄐ一ㄝˇㄋ一ㄡˊ解释庖丁：厨师。厨师解割了全牛。比喻掌握了解事物客观规律的人；技术纯熟神妙；做事得心应手。出处先秦庄周《庄子养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触……”例子我们这位老教授一走上讲台，便如庖丁解牛，游刃有余。正音“
日期 2025-03-29 阅 30
和风细雨的意思
和风细雨,拼音héfēngxìyǔ注音ㄏㄜˊㄈㄥㄒ一ˋㄩˇ解释温和的风和细小的雨。本指自然现象；现多指用和缓的态度和方式处理问题。出处南朝陈张正见《陪衡阳游耆阇诗》：“清风吹麦垄，细雨濯梅林。”例子(1)在开展批评时，要和风细雨，注重方式，争取好效果。(2)自己的同志，犯了错误，应当
日期 2025-03-29 阅 27
气满志骄
qìmǎnzhìjiāo指心满意得，骄傲自大。同气充志骄”。无无
日期 2025-03-29 阅 33
衽抭囊括
rènxīnángkuò比喻全部擒获或肃清。清·唐甄《潜书·两权》天下多群盗，衽抭囊括，可次取也。”无
日期 2025-03-29 阅 30
肉颤心惊
ròuchànxīnjīng形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。同肉跳心惊”。《三国演义》第九回吾近日肉颤心惊，恐非吉兆。”无
日期 2025-03-29 阅 30
胯下蒲伏
kuàxiàpúfú蒲伏通匍伏”，指伏地爬行。指汉朝韩信年少时有胯下之辱。宋·秦观《人材》将如韩信而有胯下蒲伏之辱。”无
日期 2025-03-29 阅 30
龙章秀骨
lóngzhāngxiùgǔ比喻文章秀逸遒劲。无无
日期 2025-03-29 阅 30
跌脚搥胸
diējiǎochuīxiōng以足跺地，以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。无无
日期 2025-03-29 阅 33
鼎镬刀锯
dǐnghuòdāojù鼎古代烹用的青铜器物。镬大锅。鼎镬是古代的酷刑刑具，用以把人煮死。指古代四种酷刑的刑具，引用指称最残酷的刑罚。明·冯梦龙《警世通言·拗相公饮恨半山堂》若见此奸贼，必手刃其头……虽赴鼎镬刀锯，亦无恨矣。”无
日期 2025-03-29 阅 34
根深柢固
gēnshēndǐgù比喻基础深厚，不容易动摇。《韩非子·解老》柢固则生长，根深则视久。”无
日期 2025-03-29 阅 34
半信不信
bànxìnbùxìn指不完全相信。三国·魏·嵇康《答释难宅无吉凶摄生论》苟卜筮所以成相，虎可卜而地可择，何为半信而半不信耶？”定～，心中犹豫。★《三国演义》第八七回
日期 2025-03-29 阅 28
倍道而进
bèidàoérjìn倍加倍；道行程。形容加快速度前进。明·罗贯中《三国演义》第十一回曹兵闻失兖州，必然倍道而进，待其过半，一击可擒也。”无
日期 2025-03-29 阅 29
除害兴利
chúhàixīnglì根除对人民有害的事，兴办对人民有利的事业。《管子·治国》善为民除害兴利，故天下之民归之。”无
日期 2025-03-29 阅 35
掂斤抹两
diānjīnmòliǎng犹言掂斤播两。明·朱有燉《小桃红》第一折他更有截长补短的钉人钉，掂斤抹两的称人秤。”无
日期 2025-03-29 阅 30
郑重其事是什么意思
郑重其事,拼音zhèngzhòngqíshì注音ㄓㄥˋㄓㄨㄥˋㄑ一ˊㄕˋ解释对事物的态度认真严肃（郑重：严肃认真）。出处清曹雪芹《红楼梦》：“所以郑重其事，必得三日后方进门。”例子孙俊英背剪着手，郑重其事地在墙前站着看标语。（冯德英《迎春花》第六章）正音“重”，不能读作“chóng”。
日期 2025-03-29 阅 31
教学相长什么意思
教学相长,拼音jiàoxuéxiāngzhǎng注音ㄐ一ㄠˋㄒㄩㄝˊㄒ一ㄤㄓㄤˇ解释教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。出处西汉戴圣《礼记学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”例子教学实践，使我深深懂得了教学相长
日期 2025-03-29 阅 29